已经连续四年了, 拉文斯克罗夫特大学由学生领导的关键捕捉筹款团队已被公认为全国顶级筹款学校, 超过了30美元的目标,超过6美元,000, 并再次获得了著名的粉鞋奖.
今年春天，三年级学生开始远程学习, 他们每个人都制作了一个时间胶囊来记录他们在这一非凡历史时刻的经历, 计划在2029年他们大四的时候开放. 学生们通过这个项目来反思自己作为独立学习者的身份，以及他们在家学习期间的感受发生了怎样的变化. 除了完成一个新葡京线上娱乐他们生活中不同元素的包, 他们选择了艺术项目, 课堂作业和个人纪念品，代表他们的虚拟学习时间，并将它们添加到他们的时间胶囊. 课堂老师和温斯顿图书馆的工作人员提供了指导和支持.
诺克斯·穆桑特' 29, 尼科尔·威利斯班上的一个学生, 分享了这些关于他在时间胶囊上所做的工作的想法.
为什么这段经历对你很重要?
这段经历对我来说很重要，因为它会把我带回到这个时代, 除非时间旅行在2029年被发明出来. 时间胶囊项目是我很喜欢做的事情, 当我在拉文斯克罗夫特读高三的时候，我真的很兴奋能偶然发现它.
这次经历中你最享受的是什么?
我喜欢一切. 这是一次很棒的经历. 我喜欢找东西放进时间胶囊，也喜欢做文书工作. 我最喜欢的工作表是“你现在生活在历史中”那一页.
诺克斯正在制作COVID-19时间胶囊.
1. 诺克斯(在精神周期间穿着海滩衬衫日)与老师尼科尔·威利斯和同学们一起检查.
2. 诺克斯完成的工作表，“你现在生活在历史中”
3. 诺克斯完成的工作表，“你没有被困在家里，你在家里是安全的”
在这段视频中，低年级图书管理员Emily Zeblo指导学生如何写信.
诺克斯分享了制作时间胶囊的经验.
诺克斯和他的同学完成了这个包来记录他们的经历.
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诺克斯的时间胶囊会一直藏到高三.