“新葡京线上娱乐与表达”

中学: 培养发散型思考者

“积极进取的心态”

当学生升入中学时, 保持围绕写作的成长心态是该科语言艺术教师的首要任务.

“低年级在为学生提供这个基础方面做得很好, 葡京娱乐场官网的工作就是以此为基础,Morrisa Nagel说, 谁是系主任, 说. “对葡京娱乐场官网来说，最重要的事情之一就是支持这种积极的态度, “我能行”的心态——因为写作具有挑战性, 即使是专业作家. 葡京娱乐场官网经常有出版过的作家和葡京娱乐场官网的学生谈话, 他们总是强调复习和重写的重要性.”

“对于学生来说，开始写作通常是最具挑战性的部分. 葡京娱乐场官网在头脑风暴中使用的一个技巧是 1话题=18话题头脑风暴图, 这有助于学生从多个角度考虑一个主题，更好地确定他们的写作目的,八年级语言艺术老师克里斯蒂娜·弗雷泽说. “修改, 葡京娱乐场官网经常让学生把他们的作业大声读给同学听, 这能让他们发现语法错误，并倾听他们的写作听起来如何. 葡京娱乐场官网还让他们用一个标准来评估自己的工作.”

学生们通常用图形组织者来开始写作过程, 比如这个样本来自克里斯蒂娜·弗雷泽八年级学生的《杀死一只知更鸟》.”

而中学不采用工作坊模式, 尽管如此，它与低年级的写作教学方法还是有重要的相似之处. 学生通常可以选择他们写什么——尽管是一些更规定的主题——语法指导和词汇开发通常被整合到写作过程中.

内格尔说:“葡京娱乐场官网试图确保他们理解葡京娱乐场官网正在学习的‘什么’背后的‘为什么’。. 如果葡京娱乐场官网在谈论短语和从句, 例如, 我想让你知道为什么这些信息很重要.”

中学老师继续强调扎实写作的基础——内格尔称之为“好”, 清晰的句子和段落”——当他们开始教学生如何构思更复杂的论点时.

扩大他们的曲目

这个过程从六年级开始 人文6, 2018年推出的综合阅读课程, 写作, 口头陈述和批判性思维的跨学科课程建立在身份和社区的新葡京线上娱乐. 学生综合他们从研究中学到的东西, 在正式和非正式写作中讨论文学和课堂经验.

在这张2019年秋季的照片中， 亨利·贝克26年 而且 Taylor McMichael ' 26 用人文学科讨论他们正在阅读的小说.

“葡京娱乐场官网的目标是让学生在六年级结束时能够用一到两段扎实的文字表达自己,艾米·汤姆林森说, 他和金·马丁和欧文·阿斯普朗德共同教授这门课. “葡京娱乐场官网通过扩大对论文陈述和较长的写作作业的要求来区分那些已经能够做得很好的人.”

当他们进入七年级和八年级的语言艺术课程时, 哪些是按类节区分的, 学生继续专注于组织和表达的清晰度，同时扩大他们的曲目. 他们练习不同的说明文写作模式, 通常是在他们研究文学的背景下, 并开始了解听众和语气.

“特别是在八年级, 葡京娱乐场官网开始关注五段式文章中的特定元素，以清理它们:为了清晰起见，葡京娱乐场官网将重点放在主题陈述上, focus 而且 stance; transitions, to move away from st而且ard phrases like ‘in conclusion’; 而且 the incorporation, 分析和综合报价,高级语言艺术老师萨拉·贝克解释道. “我发现我的学生在写作时都很好奇、有动力、有弹性.”

老师们说，让学生自主写作也很重要.

“葡京娱乐场官网希望他们成为发散型思考者, 不只是遵循一个模式，而是超越主题，提供一些变化,内格尔解释道. “葡京娱乐场官网希望在八年级结束时，他们能够认识到他们所阅读的内容中不同的声音，并思考如何发展自己的风格.”

在这张2019年秋季的照片中，莎拉·贝克的高级英语8年级学生围成一圈，讨论分析他们小说的方法.

跨学科合作

语言艺术教师在这些努力中得到了其他学科同事的支持, 谁经常把严格的写作作业纳入他们的课程 在重大项目上与他们合作. 结果是, 渡鸦人明白，良好的写作能力对他们在所有科目上的成长和成功都至关重要.

“葡京娱乐场官网在课堂上做了很多基于研究的写作, 葡京娱乐场官网遵循语言艺术系制定的写作指导方针,“乔什·加拉格尔, 谁是中学社会研究系的主任, 说. “葡京娱乐场官网做了大量的工作来分析和剖析原始文件. 学生们学习在文献证据的支持下提出历史主张.”

正如七年级科学老师米歇尔·努纳利(Michelle Nunalee)指出的那样，这里也有发挥创造力的空间.

“葡京娱乐场官网七年级科学课程的目标之一是让学生学会找出生物的重要识别特征. 在他们的湿地日记中，学生们经常写:三明治的诗，里面充满了创造性的语言来描述他们正在研究的生物——从苔藓到松果再到鸟类,她说. “让学生们发挥创造力是很有趣的, 而具象的语言帮助他们在观察自然世界时产生一种好奇和欣赏的感觉.”

在顶部, Xaden Wilson ' 26 在科学七森林学校的户外自然中心，他正在检查一件在课堂上发现的物品. 学生们在日记中记录他们的观察，并经常使用创造性的写作形式, 比如在这个例子中 亨利张 ’25.

在低年级，学生们经常为观众出版他们的作品. 认识到数字媒体赋予作家分享作品的无数方式, 教员们增加了 网上讨论区, 数字幻灯片演示 而且 视频的文章 他们的课程, 帮助学生建立扎实的书面沟通技能和他们在现实生活中可能遇到和使用的不同平台之间的联系.

本期视频文章由 阿亚安·纳塔尼' 27 探讨了关于美国梦的人文研究项目的基本问题, 配合杰克·甘托斯的小说《葡京娱乐场官网》.

内格尔总结道:“如果你不能沟通，你就无法领导他人。. “这是一种接触和联系他人的方式. 我总是告诉我的学生, 不管你最终会在生活中做什么, 可以肯定的是，良好的书面交流将是其中的一部分.’

“葡京娱乐场官网的毕业生总是回来告诉葡京娱乐场官网，他们已经为大学的写作要求做好了充分的准备,她补充道. “我知道我有偏见, 但我相信这是他们将从Ravenscroft的经历中获得的最有价值的东西之一.”